我可以不高尚，但不可以无耻

看到老大这个作文题，在我脑子里想到的是北岛的那句话诗“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”

在汶川大地震中出现的范跑跑，曾经让自己有过一度的迷茫，难道中华民族流传下来的几千年的美德，它真的不适合当代的我们了吗？向往追求自由和平等是无可非议，然而在那些先人后己或牺牲自己而默默无闻的英雄们，范跑跑真的就那么值得去向他看齐吗？

我也曾经是一位初中的人民教师，在教学中，我曾经遇到过这样一件事情，那次我跟一位男老师带学生去野炊，野炊的地点在一个水库的旁边，那里风景很美。刚开始，我们师生玩得很开心，但正当同学们玩得开心的时候，水库放水，水漫到岸边，我们只好带领同学们往高处跑。我和那个老师也跑，但是野炊的锅碗之类的眼看就要被水冲走。一位男同学二话不说，跳进急流的水中。我不会游泳，我只能在岸上大喊：不要下去，快上来，危险！！跟我带队的那位男老师，连忙跳下去把那位同学拽了上来。

过后同学开玩笑说我胆小，不敢下去救人。我只是笑着说，自己不会游泳。不敢冒险阿。说真的我没有亲身经历过汶川地震这场大灾难。有人说没有亲身经历过这场大地震的人没有资格评论范跑跑。但站在老师这个立场上，在灾难面前，连喊学生快跑的勇气都没有，他又如何能跟千秋和向倩老师相比呢？我不敢说如果自己也在那场地震灾难中能像千秋老师一样高尚，就只是在水急流中，但面对自己的学生，即使跑，也要带自己的学生一起跑。不能做到高尚最起码不无耻。

在采访中周孝正教授曾有一句话是这样的：“我们对这个事情的基本看法是，从一个社会的角度来看，人就是介乎于天使与魔鬼之间的动物，“人非圣贤，孰能无过””这句话我没有资格评论是非，但我欣赏这句话，我们人品德的高尚与无耻，这两个词之间只存在于一念之差。我不是圣人，我没有千秋老师和向倩老师那么高尚，我也不会做范跑跑，因为我还没有勇气在自己逃跑之后还敢跟媒体讲述自己前卫的思想逻辑。在水急流中，我珍惜自己生命，但我会喊学生要注意安全，我不敢跳下水去救人，但我会在岸边呼喊他们不要跳入水急流中。我没有高尚到不会游泳还跳到水里去抢救学生，但我也不会无耻到不顾自己的其他学生的生命安全而自顾自的逃命。